Desde hace varios años tenemos incorporados los términos "educación" y "escuela" como sinónimos. Consideramos que aprendemos y nos educamos cuando vamos a la escuela o a cualquier institución semejante que nos educa, nos ilumina (a lumno, sin luz).
Pero a lo largo del tiempo descubrimos que hay otras maneras de aprender (y de vivir) ... y de eso se trata la Educación Libre Autónoma.
¿Qué queremos decir con esto?
Que no hay un sólo camino y que el camino que elegimos nosotrxs es el de escuchar nuestras pulsiones internas, nuestros tiempos e intereses, respetar el tiempo e intereses de lxs niñxs y acompañar su proceso, facilitándoles las herramientas para que ellxs lleguen al conocimiento deseado a través de sus pulsos e inquietudes. Dejándolos SER.
A propósito de esto encontré en articulo que resume bastante lo que queremos transmitir:
No es educación en casa, no es aprender con base en un currículo o inscribiendo a tus hijos en una escuela online, no es tomar el rol de maestro ni tus hijos el de alumnos, no es rutinario, no hay horarios, no hay imposiciones, no hay temas “que necesitan” aprender nuestros hijos, no hay grados, no hay nada parecido a la escuela, no existe rastro alguno del sistema educativo. Eso es lo que buscamos, queremos hijos libre pensadores, autodidactas, emprendedores, creativos, sin miedos ni inseguridades, fuertes y en control de sus emociones y perdón, pero todo esto que describo se aprende sólo si se les permite explorar el aprendizaje y encontrar el conocimientos a través de sus intereses, de su trabajo de investigación, de esas preguntas que surgen en el silencio, ahí cuando no saben qué hacer y van a decirte que “están aburridos”. Los unschoolers no viven un día igual al anterior, no saben de “materias” o “asignaturas”, ellos si aprenden, pero sólo aprenden lo que hace falta aprender según sus intereses, según su realidad, sus objetivos, sus sueños. Y sí, en caso de que un unschooler decida interesarse sobre la química o cualquier otro tema que pudieses relacionar con las “asignaturas” tradicionales, entonces habrá que proporcionarle los medios o recursos para ello. Pero la diferencia es que ha sido un genuino interés y no una imposición del padre/madre.
Los padres/madres unschoolers no ponemos límites arbitrarios, creemos que los límites se construyen a nivel personal y que todo individuo tiene la capacidad de hacerlo. No existen reglas, no creemos en ellas, creemos mejor en las actitudes, construimos en familia, según nuestras convicciones, lo que es bueno o no y el cómo comportarnos, siempre basado en el respeto y la tolerancia. Nuestros niños tienen esa capacidad, si les permitimos encontrarla por sí mismos. Cualquier cosa impuesta está fuera de nuestra filosofía y estilo de vida.
Todos nacimos con la capacidad y las habilidades necesarias para adquirir conocimientos. Desde temprana edad los niños comienzan por explorar. Debes recordar los primeros meses, donde literalmente ponen a prueba sus sentidos, todo tocan, todo lo llevan a la boca, todo observan, todo huelen, los sonidos les atraen. Así es como aprenden, así es como se apropian de su entorno y comienzan la construcción de su identidad; conocen sus límites (los jalones de cabello, las mordidas y golpes son eso). Llega un momento en que de alguna manera nosotros, los padres, podemos detener esos procesos naturales de aprendizaje ¿cómo? imponiendo, no permitiendo el juego libre o limitándolo, diciendo NO para todo, en lugar de ofrecer otras opciones. Confía en tus hijos, ellos aprenden, ellos de verdad que conocen el camino, nacieron con ello, tienen la capacidad de aprender. Obsérvales de cerca, no te apartes.
http://www.esfacilserverde.com/
(la niña de la foto es mi hija de 10 años, desecolarizada desde hace unos meses, 2015)
Pero a lo largo del tiempo descubrimos que hay otras maneras de aprender (y de vivir) ... y de eso se trata la Educación Libre Autónoma.
¿Qué queremos decir con esto?
Que no hay un sólo camino y que el camino que elegimos nosotrxs es el de escuchar nuestras pulsiones internas, nuestros tiempos e intereses, respetar el tiempo e intereses de lxs niñxs y acompañar su proceso, facilitándoles las herramientas para que ellxs lleguen al conocimiento deseado a través de sus pulsos e inquietudes. Dejándolos SER.
A propósito de esto encontré en articulo que resume bastante lo que queremos transmitir:
No es educación en casa, no es aprender con base en un currículo o inscribiendo a tus hijos en una escuela online, no es tomar el rol de maestro ni tus hijos el de alumnos, no es rutinario, no hay horarios, no hay imposiciones, no hay temas “que necesitan” aprender nuestros hijos, no hay grados, no hay nada parecido a la escuela, no existe rastro alguno del sistema educativo. Eso es lo que buscamos, queremos hijos libre pensadores, autodidactas, emprendedores, creativos, sin miedos ni inseguridades, fuertes y en control de sus emociones y perdón, pero todo esto que describo se aprende sólo si se les permite explorar el aprendizaje y encontrar el conocimientos a través de sus intereses, de su trabajo de investigación, de esas preguntas que surgen en el silencio, ahí cuando no saben qué hacer y van a decirte que “están aburridos”. Los unschoolers no viven un día igual al anterior, no saben de “materias” o “asignaturas”, ellos si aprenden, pero sólo aprenden lo que hace falta aprender según sus intereses, según su realidad, sus objetivos, sus sueños. Y sí, en caso de que un unschooler decida interesarse sobre la química o cualquier otro tema que pudieses relacionar con las “asignaturas” tradicionales, entonces habrá que proporcionarle los medios o recursos para ello. Pero la diferencia es que ha sido un genuino interés y no una imposición del padre/madre.
Los padres/madres unschoolers no ponemos límites arbitrarios, creemos que los límites se construyen a nivel personal y que todo individuo tiene la capacidad de hacerlo. No existen reglas, no creemos en ellas, creemos mejor en las actitudes, construimos en familia, según nuestras convicciones, lo que es bueno o no y el cómo comportarnos, siempre basado en el respeto y la tolerancia. Nuestros niños tienen esa capacidad, si les permitimos encontrarla por sí mismos. Cualquier cosa impuesta está fuera de nuestra filosofía y estilo de vida.
Todos nacimos con la capacidad y las habilidades necesarias para adquirir conocimientos. Desde temprana edad los niños comienzan por explorar. Debes recordar los primeros meses, donde literalmente ponen a prueba sus sentidos, todo tocan, todo lo llevan a la boca, todo observan, todo huelen, los sonidos les atraen. Así es como aprenden, así es como se apropian de su entorno y comienzan la construcción de su identidad; conocen sus límites (los jalones de cabello, las mordidas y golpes son eso). Llega un momento en que de alguna manera nosotros, los padres, podemos detener esos procesos naturales de aprendizaje ¿cómo? imponiendo, no permitiendo el juego libre o limitándolo, diciendo NO para todo, en lugar de ofrecer otras opciones. Confía en tus hijos, ellos aprenden, ellos de verdad que conocen el camino, nacieron con ello, tienen la capacidad de aprender. Obsérvales de cerca, no te apartes.
http://www.esfacilserverde.com/
(la niña de la foto es mi hija de 10 años, desecolarizada desde hace unos meses, 2015)
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